El alumnado con Altas Capacidades Intelectuales requiere contextos educativos diferentes, que ofrezcan retos abiertos, complejos y con múltiples soluciones posibles. ECOARTE es un programa que responde específicamente a dichas necesidades mediante proyectos de investigación y creación artística donde el proceso tiene tanta importancia como el resultado final. La actividad está orientada al desarrollo del talento artístico, científico y ambiental a través de metodologías activas que favorecen la participación, la autonomía, la resolución creativa de problemas y el pensamiento divergente.
Dirigido a alumnado de primaria y hasta 2º eso. Se trata de cinco sesiones de dos horas de duración, a desarrollar en el ies Ramón & Cajal, ciudad de Murcia; las tardes de viernes alternos. Calendario: 2 y 16 de octubre; 13 y 27 de noviembre; 18 de diciembre de 2026.
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PROGRAMACIÓN primer trimestre
OCTUBRE: Sesión 1 (viernes 2) EXPERIMENTOS BOTÁNICOS,
- Arte colaborativo en acción: el vals de las flores.
- Reinventando el fascinante mundo de los insectos a través de interpretaciones artísticas de elementos naturales.
Sesión 2 (viernes 1 7 )
Elaboración de diseños de pulpa de celulosa reciclada y creación de soportes artísticos inspirados en la ornamentación vegetal folclórica de nuestra región.
NOVIEMBRE: Sesión 3 (viernes 13)
Viaje a los palacios de tierra roja. Creación de relieves y pinturas con tierras, adobes y materiales naturales para honrar la joya en adobe del s. XVI reconocida por la Unesco : El Palacio de la Corte Real de Tiébélé
Sesión 4 (viernes 27)
Esculturas móviles que bailan con los vientos inspiradas en Alexander Calder utilizando materiales naturales y reciclados.
DICIEMBRE: Sesión 5 (viernes 18)
Ornamentos y caprichos navideños. Explosión de ideas y creaciones para reinventar los adornos con materiales naturales y/o añadiendo otros reciclados, combinando diversas técnicas
OBJETIVOS GENERALES
- Ofrecer oportunidades de aprendizaje amplias y variadas que supongan retos intelectuales ajustados al interés, la complejidad cognitiva y el ritmo de aprendizaje del alumnado.
- Desarrollar el pensamiento lógico, crítico, creativo y divergente, favoreciendo la transferencia de aprendizajes a situaciones nuevas.
- Promover la indagación, la investigación y la experimentación como base del descubrimiento y la construcción del conocimiento.
- Potenciar la creatividad artística y su aplicación a contextos reales, materiales y tecnológicos.
- Fomentar el uso responsable de recursos y el respeto al medio ambiente a través de prácticas de reutilización, reciclado y biomateriales.
- Favorecer el crecimiento personal, la autoestima, la autonomía y las habilidades sociales del alumno
OBJETIVOS PRINCIPALES
- Desarrollar el pensamiento divergente.
- Potenciar la creatividad y la innovación.
- Fomentar la investigación autónoma.
- Integrar arte, ciencia y tecnología.
- Favorecer la conciencia ambiental.
- Desarrollar habilidades sociales.
- Potenciar la comunicación y presentación de proyectos.
- Fortalecer la autonomía personal.
- Aprender a gestionar procesos creativos complejos.
- Desarrollar el talento artístico, científico y ambiental.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Analizar obras y movimientos artísticos contemporáneos.
- Conocer referentes del Ecoarte y Land Art.
- Experimentar con biomateriales.
- Diseñar soluciones creativas a problemas ambientales.
- Investigar materiales alternativos sostenibles.
- Utilizar metodologías científicas básicas.
- Crear proyectos artísticos colaborativos.
- Comprender los principios de la economía circular.
- Explorar la biodiversidad local.
- Comunicar procesos y resultados de forma efectiva.
