The International Logic Olympiad started in 2024 as a partnership between Stanford University and Luminas, a 501(c)(3) non-profit organization. Just like math and language, logic exists in the foundational fabric of society and is utilized perhaps even more so. However, logic is still severely underrepresented in modern education. Due to this gap, we started the ILO to highlight the importance of logical reasoning and problem-solving.
La asociación TALENTOS en colaboración con María José Candel y entidades que vienen participando en la Olimpiada Internacional de Lógica (OIL); organizan un CURSO PREPARATORIO que tendrá lugar en el primer trimestre del año 2026 en la Región de Murcia. Es una oportunidad que se presenta al alumnado asociado TALENTOS donde se van a MENORIZAR a equipos de 4 o 5 estudiantes de forma gratuita, donde únicamente deberán abonar los gastos de inscripción en la propia OIL de Stanford .
Profesores altamente cualificados, van a elaborar un curso preparatorio donde ir resolviendo los RETOS propuestos en la OIL. Y obviamente, además de ofrecer información y asesoramiento respecto la olimpiada, las costas de inscripción en la OLI correrían a cargo de la asociación TALENTO-STEAM (entre otras entidades) La organización convocará una reunión informativa previa al inicio del curso. El curso preparatorio, aunque no exige un coste económico para el beneficiario, sí que requiere un compromiso una vez iniciado el mismo.
OBJETIVO:
Al igual que las matemáticas y el lenguaje, la lógica existe en la estructura fundamental de la sociedad y se utiliza quizás incluso más. Sin embargo, la lógica todavía está gravemente subrepresentada en la educación moderna. Debido a esta brecha, iniciamos la OIL para destacar la importancia del razonamiento lógico y la resolución de problemas. Esta experiencia es una magnífica oportunidad para que el alumnado desarrolle pensamiento lógico, capacidad de análisis y confianza en la resolución de retos complejos. FUENTE: https://www.logicolympiad.org/about/about-ilo
Hay dos CATEGORÍAS:
a) Senior: De 14 a 18 años (a 1 de enero de 2026) https://www.logicolympiad.org/senior/overview
b) Junior: De 11 a 14 años ( a 1 de enero de 2026) https://www.logicolympiad.org/junior/overview
Curso Preparatorio, previa inscripción
Sesiones de entrenamiento: preparación y requisitos
- Ser socio de TALENTOS y haberte inscrito en el formulario que aparece en el correo que se ha enviado a todas las familias. Fecha máxima para apuntarse 26 de febrero de 2026.
- Alto dominio del idioma (inglés)
- Sesiones online quincenales, en AULA VIRTUAL
- Trabajo con retos simulacros de la propia olimpiada
- Preparación específica para el test regional
- Material complementario entre sesiones. Acceso temporal adicional a Smartick. El alumnado inscrito contará con gratuito a la plataforma digital de aprendizaje personalizado. En ella se trabaja matemáticas y lógica mediante sesiones breves diarias (15 minutos), adaptadas al nivel de cada estudiante gracias a un sistema de inteligencia artificial. Refuerza especialmente el razonamiento lógico, la resolución de problemas, el cálculo mental, la atención y concentración
- Una vez confirmada tu participación en el curso, es cuando has de realizar la inscripción en la plataforma oficial de Stanford antes del 17 de marzo y abonar las tasas (50 dólares)
- Dudas y más información en: ilo@talento-stem.es
Categoría JUNIOR. Horario de 10:30-12:00. Sesiones:
- 28 febrero
- 14 marzo
- 28 marzo
- 11 abril
- 18 abril – Test regional (presencial) – Espinardo Campus Universitario
Categoría SENIOR . Horario de 9:00-10:30. Sesiones
- 28 febrero
- 14 marzo
- 28 marzo
- 11 abril
- 18 abril
- 25 abril – Test regional (presencial) – Espinardo Campus Universitario
PROFESORA GUÍA de las sesiones: Violeta Conde Borrego
Violeta Conde es doctora en Lógica y Filosofía de la Ciencia y profesora sustituta de Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Salamanca. Su investigación se inscribe en la tradición de la filosofía analítica y se centra principalmente en la metafísica y la epistemología de la modalidad, así como en sus conexiones con la lógica formal y la noción de estructura fundamental del mundo.
Se graduó en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, donde desarrolló un temprano interés por la metafísica y la lógica. Posteriormente cursó el Máster en Lógica y Filosofía de la Ciencia en la Universidad de Salamanca, en el itinerario de Lógica, recibiendo una sólida formación en lógica modal, metalógica, teoría de conjuntos y filosofía de la lógica. Obtuvo el doctorado en la Universidade de Santiago de Compostela gracias a una beca FPU del Ministerio de Universidades, bajo la codirección de Concha Martínez Vidal y Javier Cumpa, y como miembro del grupo de investigación EPISTEME.
Su tesis doctoral, distinguida con la calificación de cum laude, aborda cuestiones centrales de la metafísica y la epistemología de la modalidad a partir del marco del necesitismo, especialmente en la formulación defendida por Timothy Williamson. En ella analiza críticamente problemas como la cuantificación irrestricta, la proliferación ontológica y el estatuto de los objetos contingentemente no concretos, proponiendo estrategias para hacer el necesitismo más intuitivo.
Ha realizado estancias de investigación en la Freie Universität Berlin y en la Universidad de Oxford, y ha publicado trabajos en revistas internacionales de prestigio como Teorema, Metaphysica y Daimon. Su labor académica se complementa con experiencia docente en lógica y filosofía teórica, así como con una activa participación en proyectos de investigación y en la organización de eventos científicos internacionales.
